Tu zona de confort

martes, 22 noviembre 2016 por

Distribuye entre los participantes hojas de papel con un círculo grande dibujado en el centro. Pide a cada uno que dibuje su zona de confort. ¿Qué quiere decir eso? Pues que dentro del círculo tienen que dibujar aquellas cosas con las que se sienten cómodos haciendo y fuera del círculo aquellas cosas que se sienten

Un momento más distendido

martes, 08 noviembre 2016 por

Aunque creemos en clase un ambiente seguro en el que los participantes se sientan cómodos para expresarse, compartir inquietudes e incluso equivocarse, fuera del aula el participante suele tener otra actitud más cercana al facilitador o formador. Intenta almorzar con los participantes o tener momentos fuera de clase para charlar con ellos. Es cierto que

Una APP

martes, 18 octubre 2016 por

¿Has pensado alguna vez en desarrollar una APP para tus trabajadores? Ahora mismo la mayoría tenemos teléfonos inteligentes que nos permiten no sólo llamar y acceder a internet sino también  jugar y aprender. Puedes diseñar una aplicación en el que los trabajadores puedan jugar mientras aprenden sobre sus derechos y obligaciones laborales y pueden desarrollar

Causa y efecto

martes, 12 julio 2016 por

En muchas ocasiones se nos olvida contarles cómo puede mejorar la productividad y la eficiencia. ¿A quién? A todos. Se nos olvida contárselo tanto a los gerentes como a los trabajadores. “Cuando tengo una herida trabajo peor” o  “Cuando estoy frustrado mi mente no está en el trabajo”. Cuando diseñes carteles o infografías sobre derechos

No siempre se promociona a aquellas personas que tienen las mejores habilidades de gestión de personas. No todos los supervisores saben como comunicarse con sus empleados, resolver conflictos, motivarles, etc. ¿Porqué no pedimos a los supervisores que hagan un decálogo del buen supervisor?. Así ellos reflexionarán sobre las cualidades que deben ejercer en su día

Así lo veo mejor

martes, 26 abril 2016 por

Últimamente me niego a usar presentaciones de Powerpoint. Lo que hago es preparar una clase a través de dibujos. En hojas de papel de papelógrafo ilustro los conceptos clave que veremos en clase y los cuelgo en la sala antes de que lleguen los participantes. Según entran por la puerta les sorprende ver paredes empapeladas.

¿De qué vienes tu?

martes, 19 abril 2016 por

¿Os gustan las fiestas de disfraces? Podemos convertir una clase en precisamente eso, una fiesta temática. Pide a los participantes que vengan vestidos con elementos relacionados con el tema que se va a tratar en clase. Si viene el Conde Drácula a una clase sobre como racionalizar las horas de trabajo, una niña pequeña con

Mi trabajo es como…

martes, 05 abril 2016 por

Siempre decimos que las metáforas ayudan  a expresar sentimientos, a entender conceptos, a visualizar situaciones, en definitiva: que son muy útiles en ambientes formativos. Otra actividad de clase o para hacer en la empresa es preguntar a los participantes que definan sus trabajos con una metáfora. Por ejemplo: “Mi trabajo es como llevar una cadena

¡¡Otro examen no!!

martes, 29 marzo 2016 por

A todos nos aburren los exámenes pero nos encanta actuar. Pide a los participantes que preparen una obra breve de teatro en relación con lo que han aprendido en clase. Tendrás la oportunidad de ver lo que han aprendido, ellos de repasar todo el material y de divertirse al mismo tiempo. No te olvides de

Infografías

martes, 22 marzo 2016 por

Las infografías se han puesto de moda y la verdad es que me parecen una moda muy acertada. Son una forma visual y atractiva de mostrar una información que presentada simplemente a través de un texto puede resultar densa o ininteligible. Crear infografías específicas sobre los derechos laborales puede ser muy útil para concienciar sobre

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